坛下乡2015年远程教育工作计划

    根据《衡阳市贯彻落实<2014-2018年全国党员教育培训工作规划>的具体实施意见》（衡办发〔2015〕4号）、今年2月12日全市社区党建和社区“两化两体系”建设工作会议精神，为紧跟时代步伐和满足群众需求，促进农村广大党员干部尽快提高政治理论水平，掌握农业实用技术;使广大农民真正得到实惠，走向脱贫致富的道路为出发点，拟定如下工作计划:

    一、扎实推进站点规范建设

远教站点建设要按照“设施设备完善、站点管理规范、学用组织有力、站点使用率高”的要求，达到“十有”标准。

1.有场地。要有固定的学习场地，达到防火、防盗、防潮、防尘、防雷、防病毒等“六防”要求。

2.有站牌。要在办公用房外面的显著位置加挂“远程教育站点”站牌（含远程教育标徽，样式见附件一）。

3.有设备。要配备笔记本电脑和移动式投影仪、投影幕布、功放、音响、U盘、高清摄像头等。

4.有标识。要在笔记本电脑、投影仪、音响、功放等设备上印有“远程教育专用”。

5.有桌椅。要配备一定数量的桌椅，满足集中学习的需要。

6.有网络。对能够接通有线网络的远教站点，接通宽带网络，对不能通过有线网络上网配备无线网卡上网且发放党建播客等教学光盘和U盘。

7.有制度。远教站点管理和学用制度要在学习场地显著位置上墙。远教站点管理制度主要包括保管赔偿制、移交监交制、党建专柜制、“六防”和安全管理等，远教站点学用制度主要包括会前会后学习制、先签后学制、指纹考勤制、点播预约制、播放预告制、学时学分制等。

8.有活动。与政治理论、政策法规、业务知识、中心任务和生产生活等学习相结合，开展具有当地特色的学用活动，原则上每个远教站点每月组织党员、干部集中学习不少于1次。

9.有记录。每次集中学习和个性化学习情况都要登记在册，有条件的还应保存图片、音频、视频等多媒体信息。

10.有人员。按时参加市组织部组织的站点操作员培训，乡里组织“大学生村官巡回培训队”方式进村入户进行巡回实地培训，实现“人人能操作、能学用”。

二、健全制度，着力提升站点学用水平。

1.扎实做好站点管理员、操作员的培训工作，提高远教队伍整体水平；配齐配强操作员、管理员，完善远教队伍档案，使操作员、管理员能熟练掌握远程教育节目资源的接收、播放、存储、回放等操作技能，能自行排除站点常见的设备故障，做到设备有人管，学习有人抓。

2.对接收的远程教育资源，要及时整理分类存盘，定期开展现代远程教育学习交流，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。

3.在提高使用效果上下功夫，充分发挥农村远教的教育功能，培训功能，信息功能。为我乡的发展做出自己的贡献。    4.加强配套设施建设及设备的维护和管理， 认真做好设备的管护工作，做到播放室干净整洁，确保“远教”设施防盗、防潮、防火等措施的全面落实。

5.规范整理远程教育工作档案，严格按照“建、管、学、用”等方面归档，认真填写好《党员干部现代远程教育工作手册》、日常工作记录等，规范管理远程教育工作档案资料。六是学用活动分集中学习、分类学习和个性化学习三个步骤，每月不少于2次，每次不少于2小时。党员每年集中学习培训时间一般不少于32学时；基层党组织书记和班子成员每年至少参加1次集中培训，集中培训时间不少于56学时。

三加强领导，突出效果

各级党组织负责人要切实担负起远教站点学教工作的主体责任，将远程教育工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和目标管理绩效考核范围。每个村确保用于远教的工作经费不少于1500元。乡党委将不定期进行督察考核，各站点对存在的问题要及时进行整改，确保站点学教经常，培植学用典型，以点带面推动我乡远程教育工作上新台阶。

                                                     中共坛下乡委员会

                                                    2015年3月20日

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